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读《名校博士在二本:寻找学术“桃花源”》——扩招2倍博士生的背后

西特张 2022-11-16 阅读 122

看了一篇POST,​643">​《名校博士在二本:寻找学术“桃花源”》​​​,网址:​​https://m.thepaper.cn/baijiahao_19574643​​

 

其中,有一个内容:

受困于买方市场的博士生,与时间赛跑

2018年,教育部、财政部、国家发改委联合印发了《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》,《意见》特别提出,要适度扩大博士研究生规模,加快发展博士专业学位研究生教育,大力培养高精尖急缺人才。

根据国家教育部门的统计,博士招生规模从2000年的2.51万人增加到2020年11.6万人,当年毕业博士生人数达6.6万人。他们的去向大多是做高校教师或进入研究所工作。

 

 

 

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从中我们看到很多,那就是博士生扩招2倍后的就业困境:

(即使你是985高校毕业的博士)

 

1. 普通些的:“早三年毕业的师兄师姐能去985,早两年毕业的能去211,早一年毕业的能去一本。那我们这年只能去二本了,再后面可能二本都够呛,省会都留不到了。”

2. 优秀些的:如果同样选择去985高校:没有安家费,没有编制,职称是讲师,有的还需要先做两三年的博士后再进行考核,一个月的工资是6500到12000不等。

3. 去到一个普通高校,很可能要从事很多“副业”和“杂活”,这样久而久之就“温水煮青蛙”,慢慢也就一直这样论文普通劳动力了。
4. 去到一个高级别的高校,往往有很多科研压力,出学术成果然后好申请课题基金,最后压得喘不上一口气。

5. 平台很大程度上限制了未来的发展,如:课题基金也包括论文。学术是有圈子的,不能离得太远,资源的整合往往很重要。

6. 教学工作停留于应付,学校不重视因为这个不算业绩,学生不重视因为这些知识未必对找工作有利。

 

 

 

 

“理想与吃饭”,即使是对于受过高等教育的高校教师,这一精英一族来说,往往也是一个大大的难题。

 

 

 

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