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《趣味知识博文》小W与小L带你聊天式备考CDA Level Ⅰ(六)


目录

​​作者简介​​

​​作者名:王小王-123​​

​​人物简介​​

​​二十模拟题​​

​​每文一语​​

 本系列文章将会以通俗易懂的聊天对话方式,进行知识点的归纳和总结,对话中涵盖了知识点的主要逻辑结构,给人一种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清新感,让繁杂枯燥的知识点不是那么的无趣,一步一步的备考我们的目标,快来和小W、小L一起学习吧!😀😀😀

此文章系列将会持续更新,有问题也可以在评论区留言,也可以私聊我加我好友共同交流一起进步~😁😁

喜欢内容欢迎关注我、评论、点赞、收藏,左手诗情画意,右手代码人生,欢迎一起探讨技术的诗情画意!你的一键三连对我很重要,谢谢~😉😊

作者简介

作者名:王小王-123


人物简介

😺小W:一个希望在文字和技术里遨游的成长博主
💦小 L:一个不断在学习和生活中探寻的情感大师

二十模拟题

1、表t1中有id,name,salary三列,如果t1是一个论坛的发帖信息表,id是发帖人的编号,name是帖子的标题,salary是每次发帖论坛奖励的分数。 表示更新t1表中字段内容的语句是()

  • A.create table t1(id int,name char(30),salary int);
  • B.drop table t1;
  • C.create view v_t1 as select id,name from t1;
  • D.update t1 set name=’lixiaoming’ where id=100;

😺小W:UPDATE…SET…语句用于修改表中字段内容。故选D

😺小W:在MySQL关系型数据库中,我们的update操作比较的常见,set后面是更新的内容。

💦小 L:哦哦,在MySQL里面这个操作还是比较的常见

2、表t1中有id,name,salary三列,如果t1是一个论坛的发帖信息表,id是发帖人的编号,name是帖子的标题,salary是每次发帖论坛奖励的分数。 查看t1表中id等于10的行()

  • A.select id from t1 id=10;
  • B.select id from t1 where id=10;
  • C.select id from t1 id 10;
  • D.select id from t1 where id 10;

😺小W:查看特定的行时,需要使用WHERE+条件子句的形式对数据输出结构进行约束。故选B

😺小W:这些操作都是比较的简单,可以去看看我的MySQL语法专栏

3、表t1中有id,name,salary三列,如果t1是一个论坛的发帖信息表,id是发帖人的编号,name是帖子的标题,salary是每次发帖论坛奖励的分数。 显示每个会员发了几个帖子的语句是

  • A.select id ,count(name)from t1 group by id;
  • B.select id ,count(name)from t1 group by id having count(name)>5;
  • C.select id ,count(name)from t1 group by id having count(name)>5 order by count(name);
  • D.select id ,count(name)from t1 where id > 100 group by id;

😺小W:id是发帖人的编号,是唯一的,我们想知道每个会员的发帖数,group by id----按照id分组,就是必然选择。 count(name)是对按照id分组之后的结果计算name的个数。故选A

4、表t1中有id,name,salary三列,如果t1是一个论坛的发帖信息表,id是发帖人的编号,name是帖子的标题,salary是每次发帖论坛奖励的分数。 显示发帖数超过5个的语句是

  • A.select id ,count(name)from t1 group by id;
  • B.select id ,count(name)from t1 group by id having count(name)>5;
  • C.select id ,count(name)from t1 group by id having count(name)>5 order by count(name);
  • D.select id ,count(name)from t1 where id > 100 group by id;

😺小W:每个分组计算发帖个数(count(name))之后,我们希望输出结果大于5(count(name)>5)。 这里还是比较好理解的,难度在于对having的理解。

😺小W:我们平时用到条件子句时,它前面的关键词都是where,而这里用的是having。在使用GROUP BY对数据进行分组时需要使用HAVING作为限制条件的关键词。故选B

5、某部门员工的每天办公时长X(以小时计时)服从正态分布,现测得6名员工的某天办公时长如下:9、10、6、7、8.3、7.7。 计算该样本的均值

  • A.6
  • B.8
  • C.7
  • D.9

😺小W:题目给的不是分组数据,因此直接计算简单算术平均数即可。即(9+10+6+7+8.3+7.7)/6,故选B

6、某部门员工的每天办公时长X(以小时计时)服从正态分布,现测得6名员工的某天办公时长如下:9、10、6、7、8.3、7.7。 计算该样本统计推断的标准差(保留2位小数)

  • A.1.43
  • B.1.42
  • C.1.3
  • D.1.30

😺小W:题目要求计算样本标准差,因此需要减去一个自由度 N。即分母取6-1=5

😺小W:样本标准差的计算方法是在于求出均值,利用下面的公式进行求解

《趣味知识博文》小W与小L带你聊天式备考CDA Level Ⅰ(六)_样本标准差

 

7、某部门员工的每天办公时长X(以小时计时)服从正态分布,现测得6名员工的某天办公时长如下:9、10、6、7、8.3、7.7。 计算变异系数(或称离散系数)(保留2位小数)

  • A.0.21
  • B.0.2
  • C.0.18
  • D.0.3

😺小W:变异系数计算公式为标准差除以均值

8、某部门员工的每天办公时长X(以小时计时)服从正态分布,现测得6名员工的某天办公时长如下:9、10、6、7、8.3、7.7。 计算该样本统计推断的方差

  • A.1.43
  • B.2.036
  • C.1.69
  • D.1.72

😺小W:题目要求计算样本方差,因此需要减去一个自由度。即分母取6-1=5

比较明显的就是,我们的样本统计量,需要减去一个自由度

9、下图描述了某公司销售业务相关各表的连接关系,请观察下图回答以下问题:

《趣味知识博文》小W与小L带你聊天式备考CDA Level Ⅰ(六)_样本标准差_02

产品表与区域表之前的筛选关系描述正确的是

  • A.产品可以筛选区域
  • B.区域可以筛选产品
  • C.两者之间不存在筛选关系
  • D.无法确认筛选关系

😺小W:因为商机记录不能筛选产品或者区域,所以区域与产品间不能筛选

10、观察上图对应关系,结合维度表与事实表的业务关系判断上图连接关系有误的是

  • A.产品与商机记录间的连接
  • B.区域与商机记录间的连接
  • C.客户与商机记录间的连接
  • D.所有连接关系正确

😺小W:C是一对一的连接关系,客户是维度表而商机记录是事实表,所以应该是一对多的关系,所以选C

11、上图属于事实表的是

  • A.产品表
  • B.客户表
  • C.区域表
  • D.商机记录表

😺小W:商机记录表记录商机的执行行为,属于事实表,而其他都是维度表,所以选D

我们可以明显的看出事实表和维度表的不同,维度表的属性我们可以看做是静态的关系,而事实表不一样。

12、根据上图各表的连接状态判断上图属于___连接模式

  • A.星型模式
  • B.雪花模式
  • C.星座模式
  • D.交叉连接

😺小W:一个事实表连接多个维度表是星型模式,所以选A

13、一个事实表连接多个维度表是星型模式,所以选A商品在电商平台上销售,共投放5个品类,共20种商品,每屏可放5个商品位,这5天的销售记录如下

《趣味知识博文》小W与小L带你聊天式备考CDA Level Ⅰ(六)_样本标准差_03

假设动销率=指定商品层级下有销售行为数/该层级下总数*100%,请问品类层级的动销率是多少?

  • A.0.2
  • B.0.4
  • C.0.8
  • D.0.95

😺小W:总品类数为5发生销售行为的品类数为4,故品类层级的动销率为4/5*100%=80%

14、根据题目描述计算商品层级的动销率是多少?

  • A.0.2
  • B.0.4
  • C.0.8
  • D.0.95

😺小W:总商品数为20,发生销售行为的商品数为8,故商品层级的动销率为8/20*100%=40%

15、假设屏效=屏内所有商品的销售数量/所有屏的总销量*100%,请问第一屏的屏效是多少?

  • A.0.2105
  • B.0.31578947368421
  • C.0.26315789473684
  • D.0.22052631578947

😺小W:第一屏的销售数量为4,所有屏的总销量为19,故第一屏的屏效为4/19*100%=21.05%

16、根据题目数据判断哪一屏屏效最高?

  • A.第一屏
  • B.第二屏
  • C.第三屏
  • D.第四屏

😺小W:第二屏屏效为6/19,第三屏屏效为4/19,第四屏屏效为4/19,故屏效最高的为第二屏

17、下图是某电商客户价值模型与不同用户类别人数占比饼图,观察下图回答问题

《趣味知识博文》小W与小L带你聊天式备考CDA Level Ⅰ(六)_CDA复习资料_04

《趣味知识博文》小W与小L带你聊天式备考CDA Level Ⅰ(六)_波士顿矩阵_05

此电商当前面对资金短缺的情况,为维系经营需要想办法在短期内用最少成本投入获得收入增长,那么应想办法提高什么指标

  • A.流量
  • B.转化率
  • C.客单价
  • D.转化率及客单价

😺小W:电商资金短缺,无法购买充足流量,所以应优先在资金投入少的转化率及客单价指标上采取对策,所以选D

18、价值模型中,一般认为营销实现价值提升难度最小的用户群体是

  • A.大众会员
  • B.保值会员
  • C.进阶会员
  • D.忠诚会员

😺小W:价值模型中一般右上左下提升难度大,其余阶段随着贡献价值的升高提升难度会随之逐渐增大,所以选B

19、接前两题,如果要想办法针对一类人群进行有针对性的营销,应选择的人群是

  • A.大众会员
  • B.保值会员
  • C.进阶会员
  • D.忠诚会员

😺小W:综合提升难度及右侧人数占比判断,难度小,人数占比大的人群投入资金少,产生价值高,所以选B

😺小W:我们可以记忆为对角线,副对角线的难度比较大,然而其余的指标知识从左到右、从下到上难度依次上升

20、以下不能用来对用户进行分类的是

  • A.RFM模型
  • B.波士顿矩阵
  • C.帕累托模型
  • D.以上都不能用来对用户进行分类

😺小W:波士顿矩阵是商品矩阵,不能用来进行用户分类,所以选B

每文一语

疲惫永远是目标的敌人

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