作业1：将上节课的作业，统统使用函数封装一次
03：健康计划
用户输入身高(m)，体重(kg)
计算公式：BMI = 体重 / 身高^2
BMI ＜ 18.5:过轻
18.5≤ BMI ＜24:正常
24 ≤ BMI ＜27:过重
27 ≤ BMI ＜ 30:轻度肥胖
30 ≤ BMI < 35:中度肥胖
BMI ≥ 35:重度肥胖
04：打印如下图案：
05：输入数，判断这个数是否是质数
06：让用户输入一个月份，判断这个月是哪个季节？假定3到
4月是春季，5到8月是夏季，9到10是秋季，11、12、1、2
月是冬季
作业2：判断以下哪些不能作为标识符
A、a
B、￥a
C、_12
D、$a@12
E、false
F、False
答案：B、D、F
作业3：输入数，判断这个数是否是质数（要求使用函数 + for循环）
代码：
运行结果：
作业4：求50~150之间的质数是那些？
代码：
运行结果:
作业5：打印输出标准水仙花数，输出这些水仙花数
代码：
运行结果：
作业6：验证:任意一个大于9的整数减去它的各位数字之和所得的差,一定能被9整除.
代码：
运行结果：
作业7：一个五位数,若在它的后面写上一个7,得到一个六位数A,若在它前面写上一个7,得到一个六位数B,B是A的五倍,求此五位数.
代码：
或：
或：
运行结果：
作业8：有一种最简真分数,它们的分子与分母的乘积都是140,把所有这样的真分数从小到大打印出来
代码：
或：
运行结果：
作业9：某数被80除所得的商,不但是7的倍数,而且用2,3,4,5,6去除余数都是1,求这个自然数.
代码：
运行结果：
作业10：编程求出满足以下条件的三位数:它除以11所得的商等于它各位数字之和
代码：
结果：
作业11：有一堆硬币，每次只能拿一个或者两个，求最少多少次可以拿完硬币[10, 8, 5, 3, 27, 99]
代码：
或：
或：
结果：
作业12：求1~100之间不能被3整除的数之和
代码：
结果：
作业13：给定一个正整数N,找出1到N（含）之间所有质数的总和
代码：
结果：
作业14：计算PI（公式如下：PI＝4（1－1/3+1/5-1/7+1/9-1…）
