目录
✨前言
2022年全国大学生数学建模比赛已经落下帷幕，每一位坚持到比赛结束的数模人都值得我们去敬佩！
👉🏻历史回顾👈🏻
| 数学建模入门篇 | 零基础如何入门数学建模？_小羊不会飞的博客 |
| 长三角实战篇 | 长三角数学建模------赛后总结_小羊不会飞的博客 |
| 数学建模(一)：插值 | 数学建模（一）：插值_小羊不会飞的博客-CSDN博客 |
| 数学建模(二)：优化 | 数学建模（二）：优化_小羊不会飞的博客-CSDN博客 |
| 数学建模(三)：预测 | 数学建模（三）：预测_小羊不会飞的博客-CSDN博客 |
| 数学建模(四)：分类 | 数学建模（四）：分类_小羊不会飞的博客-CSDN博客 |
| ......... | 后续内容，尽情期待专栏更新！ |
🔍1、竞赛章程
📑1.1承诺书
📑1.2时间安排
📖2、竞赛选题
2.1题目发放
2.2关于选题
2.3比赛声明
🗝️3、 问题解决
- C题的题目是《古代玻璃制品的成分分析与鉴别》，excel中给的是不同类型的出土文物中各元素含量百分比的数据，以及文物的一些类型信息。
- 相比去年C的题目，今年的excel数据量小了很多。
- 这次C题主要还是分为四个小问，1,4问主要是分析数据之间的统计学规律和描述性统计，2,3问主要是聚类、分类问题以及结果的敏感性和合理性分析问题。
