本文中介绍的是第26-30题目，主要涉及的知识点是：
分组之后count统计人数
模糊匹配
同一个表的自连接
having的使用
5个题目是：
查询每门课被选修的学生数
查询出只有两门课程的全部学生的学号和姓名
查询男女生人数
查询名字中含有
风字的学生信息查询同名同性的学生名单，并统计同名人数
题目26
题目需求
查询每门课被选修的学生数
分析过程
题目想求解的是每门课有多少人选修，挺简单的
SQL实现
select
c.c_id
,c.c_name
,count(s.s_id)
from Course c
join Score s
on c.c_id = s.c_id
group by c.c_id;
题目27
题目需求
查询出只有两门课程的全部学生的学号和姓名
分析过程
课程：Score，通过c_id来决定课程数
学生：Student
SQL实现
having条件是分组之后在执行的，where语句是分组前先执行的
select
s.s_id
,s.s_name
from Student s
join Score sc
on s.s_id = sc.s_id
group by 1,2
having count(sc.c_id) = 2;
题目28
题目需求
查询男女生人数
分析过程
直接统计Student表中的性别s_sex人数
SQL实现
先看看数据：男女人数都是4
-- 自己的方法
select
count(case when s_sex='男' then 1 end) as '男'
,count(case when s_sex='女' then 1 end) as '女'
from Student;
-- 参考方法
select
s_sex
,count(s_sex) as `人数`
from Student
group by s_sex;
题目29
题目需求
查询名字中含有风字的学生信息
分析过程
名字中带有风，我们使用模糊匹配%；使用的表是Student
SQL实现
先看看哪些同学的名字中有风
-- 模糊匹配：我们在两边都加上了%，考虑的是姓或者名字含有风，虽然风姓很少见
select * from Student where s_name like "%风%";
题目30
题目需求
查询同名同性的学生名单，并统计同名人数
分析过程
从Student表中找出同名且同性的学生人数
SQL实现
1、先看看班级的学生信息
现有的数据中没有同名的学生，但是当班级人数增多的时候很有可能在班级上出现同名的学生
2、假设有同名同性的学生
select
a.s_name
,a.s_sex
,count(*)
from Student a -- 同一个表的自连接
join Student b
on a.s_id != b.s_id -- 连接的时候不能是同一个人：学号保证，每个人的学号是唯一的，其他字段都可能重复
and a.s_sex = b.s_sex -- 性别相同
and a.s_name = b.s_name -- 名字相同
group by 1,2;
