朋友的孩子晓伟最近总是情绪低沉，朋友问他怎么了的时候，他也总是说不出来个所以然。不是今天上课老师没提问他，就是昨天同桌又说了他一句什么话。
晓伟已经上初二了，按说这个年纪的男孩子正是“少年不识愁滋味”，应该怎么开心怎么玩的“淘时代”，怎么就总是为了这些鸡毛蒜皮的小事烦恼呢？
跟朋友探讨这个问题，他也是一头雾水。你说他年龄小吧，个子比朋友海“猛”一点；你说他没经历吧，网上游戏如数家珍。朋友说有一次他问儿子长大了想干啥，儿子想都没想就告诉他：“啥挣钱干啥呗！”。说到这儿，朋友直摇头。“现在的孩子啊！眼睛里只有眼巴前巴掌大的那片天。”
听到朋友这句话，我好像明白了。朋友说的眼巴前的那片“巴掌大的天”就是“眼界”，或者叫“格局”。晓伟这个年纪的孩子，虽然不是“衣来伸手，饭来张口”吧！也多是“出了家门进校门，放下课本拿手机”，既没有经过历练，又不喜欢读书，眼界和格局从哪来？
这段时间一直在思考一个问题。古往今来，有那么多少年立志成才的故事。我们的先辈，率领千军万马打江山的时候，也不过二十几岁的年纪，还有许多年龄更小的战士。我们都听说过“小萝卜头”的故事，他应该是年龄最小的“烈士”了。
那么，作为新时代的青少年，应该如何放大自己的格局，让自己心里能够装下更大的梦想和追求？
从心理学上说，格局指的是心理空间，也是精神结构，还是生命容量，更是综合素养。也可以这样说：你的潜意识里装着什么，你的行为就会做什么。
联想晓伟的故事，我觉得青少年要放大自己的格局，就要从以下五个方面下功夫：
第一，培养积极的思维。丢掉所有的恐惧，悲伤，抱怨，憎恨，猜疑和计较，唤起心中的乐观，热情，胆大，包容，喜爱，肯定和大度。看淡人间万象，拿得起放得下，海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚。
第二，养成阅读的习惯。所有人类思考过的，已经完成的都在书籍里面保存着，读书是最直接也是最快速获得知识和经验的途径之一。建议适当阅读一些像《相对论》，《宇宙简史》，《时间简史》等宇宙类书籍，当你阅读了这类书籍以后，你会认识到原来地球在宇宙中是那么的微小，原来地球上的那些事也不过是芝麻小事，那都不是事。这样能有效地扩大你的视野，胸襟和胆识。
第三，激发自身的潜能。就象在茫茫沙漠中行走了数日的人对水不可抗拒的渴望，就象一个溺水之人对空气那种迫切的渴望，就象一个极其饥饿的人对食物那种绝对的欲望。
第四，制定长远的目标。聆听自己内心最真实最大的最强烈的声音，你一生的终极目标是什么，你最终想成为什么样的人，用纸写下来。一旦制定了目标，就要一生为之奋斗，不屈不挠，哪怕遇到再大的困难也不要畏缩。
第五，树立坚定的信心。不能写下了目标，制定了计划就放到一边，要有强有力的执行力，不能因受到一点挫折或打击就放弃。要有咬定青山不放松的精神。持之以恒。
相信只要你放大了自己的格局，并为之努力奋斗了，人生定会大放异彩，也定会成就一番伟业。
朋友郑重其事地跟晓伟谈了一次，打算接下来的这几年，要陪他多出去走走，除了领略祖国的大好河山，还要有意识的多带他去图书馆和博物馆。见多识广，经历的多了孩子格局自然不一样。
