陈星的直觉是准确的，不过一个星期左右，那两家公司先后打来电话说是要面试。私立的会计学校据说是要准备一堂会计公开课。而电缆公司则是直接入职培训。陈星认真地准备了那节公开课，运用比喻生动清晰地阐述了会计的六要素平衡原理，并且训练多遍，确保自己可以流利发挥。公开课进行之前，有些候选人在讨论已经跟哪个院长打过招呼，陈星心里甚是不屑，就这样一个三线城市的会计中专学校，薪水也不高，还打招呼？中国的人情关系社会真是无孔不入，上至体制内，下至小私企。
还记得陈星也去参加过公考，教师编制到考试，但从来没有认认真真准备过，也许她打心眼里就认为绝不能通过，她认为那是萝卜招聘，无背景无家势的她还是不够自信。认真地准备会计的公开课，也许主要是她觉得这个学校的条件并不算好，而陈星足够优秀，陈星觉得它应该会是比较有诚意地且较为公平地考量每一个候选人。况且她也比较喜欢当老师。
公开课顺利地进行了，陈星自我感觉良好，但是一个星期过后却仍然等不来通知（一个星期为限），于是陈星便去了电缆公司。虽然后来职业中专学校又打电话过来，说是原先的候选人不过来了，按顺序往下录取，但是因为薪水差不多，而且已经在电缆公司培训了， 于是陈星便拒绝了。看吧，任谁也抵挡不住五孔不入的人情关系，陈星非常沮丧，却仍然想看看凭自己能力能走到哪儿？
“”叮铃铃”，电话响了，是姑父，陈星忽然想起之前拜托过姑父找关系，上一批没有录取到，所以就放弃了。“陈星，第二批你被录取了，不要去那个所谓的电缆企业了”
陈星心里还在犹豫，但只犹豫了一个晚上，第二天就接受了，在妈妈的劝说下，她说：女孩子有一份稳定的职业就行了 ，安安稳稳地最好。
于是，陈星便辞职，收拾行李，踏上了去佛山的道路。
车里，她的脑海里不断萦绕黄灯教授写的那句：在诸多个案中一次次确认学生命运和背后家庭之间牢固的正向关系；学生的去向，越来越受制于个体背后掌握的资源；个体的出路和家庭情况密不可分，学生的命运，某种程度上，甚至由原生家庭决定。
现实，让她沉默地低下头。而心底，却仍然有着证明自己的倔强…………这份关系，背景决定的职业道路，是幸运？还是不幸？
未来定夺，眼前的路 ，就这么先走着吧……………
